| 临床实习护生两种不同带教方式的对照分析 |
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| 引用本文： | 赵素琴,张海燕.临床实习护生两种不同带教方式的对照分析[J].护理研究,2004,18(22):2058-2058. |
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| 作者姓名： | 赵素琴 张海燕 |
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| 作者单位： | 032200,山西省汾阳医院 |
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| 摘 要： | 通过对我院 2 0 0 2年— 2 0 0 3年 2 0 0名中专实习护生使用常规的跟班带教及一对一跟人带教的两种不同带教方式的对照分析 ,探讨适合于我院特点的护生教学方式 ,以提高教学质量。1 资料及方法1.1 一般资料 研究对象为我院 2 0 0 2年— 2 0 0 3年 2 0 0名中专实习护生 ,随机分为两组。两组护生年龄、实习前考核成绩、班次及带教教师的分配均无统计学意义。1.2 方法 一组为常规的跟班实习 ,其带教由当班教师负责 ;另一组为一对一跟人带教实习 ,其排班与所固定的带教教师一致。两组护生出科时由护士长以相同难度的试题对其基础理论及基…
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| 文章编号： | 1009-6493(2004)11B-2058-01 |
| 修稿时间： | 2004年8月17日 |
A comparative analysis on effect of two different ways of teaching for practice nursing students |
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