| 护理大专生在校学习与临床实习交叉教学模式的效果观察 |
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| 引用本文： | 邢桂枚,曹洁,汪洪杰,罗小南,明静.护理大专生在校学习与临床实习交叉教学模式的效果观察[J].南方护理学报,2008,15(5):33-34. |
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| 作者姓名： | 邢桂枚 曹洁 汪洪杰 罗小南 明静 |
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| 作者单位： | [1]安徽省立新安医院护理部,安徽合肥230022 [2]第二军医大学附属长海医院,上海200433 [3]安徽医学高等专科学校,安徽合肥230061 |
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| 摘 要： | 目的 探讨不同临床教学模式对护理大专生培养效果的差异.方法 将同期入学的护理大专生随机分为对照组和试验组,分别对两组大专生采用常规教学模式和在校学习与临床实习交叉教学模式,并在学习结束时,对其理论知识、实践能力等进行分析与评价.结果 两组学生在专业课考试成绩,临床学习态度,以及带敦老师对其综合素质评价方面差异均有统计学意义.结论 在高等护理教育专科生培养中专业课的学习宜实行在校学习与临床实习交叉进行的模式.
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| 关 键 词： | 高等教育 护理专科生 教学模式 学习效果 |
| 文章编号： | 1008-9969(2008)05-0033-02 |
| 修稿时间： | 2007年12月2日 |
The Effect of Cross-teaching Mode of Taking Classes at School and Clinical Practice at Hospital for Three-year-course Collegiate Students |
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| XING Gui-mei,CAO Jie,WANG Hong-jie,LUO Xiao-nan,MING Jing.The Effect of Cross-teaching Mode of Taking Classes at School and Clinical Practice at Hospital for Three-year-course Collegiate Students[J].Nanfang Journal of Nursing,2008,15(5):33-34. |
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| Authors: | XING Gui-mei CAO Jie WANG Hong-jie LUO Xiao-nan MING Jing |
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