临床初级护理人员规范化培训的实践

本文通过对全院２８４ 名初级护理人员规范化培训工作的具体实践，从制度与网络、培训方法、记分方法等管理手段入手，注重培养她们的临床工作能力，处理问题的能力，实现对初级护理人员有效的、规范化的管理。