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口腔解剖生理学教学实施ISO9000过程管理的探讨
作者姓名:胡延佳  刘良奎  涂玲
作者单位:中南大学湘雅医院口腔科,湖南长沙,410008
摘    要:本文探讨课程教学中过程管理的必要性,分析在口腔解剖生理教学中贯彻ISO 9000思想的可行性,结合该课程教学特点和教学实践经验,提出了教学改革和管理的具体方法和措施,对于提高教学质量有重要意义.

关 键 词:口腔  解剖生理学  教学  参考标准
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