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临床实习生自我成长团体辅导方案设计
引用本文:余皖婉.临床实习生自我成长团体辅导方案设计[J].现代医药卫生,2012,28(2):294-295.
作者姓名:余皖婉
作者单位:安徽医科大学第一临床学院,安徽合肥,230032
基金项目:安徽医科大学校基金资助项目(0202017201)
摘    要:临床实习是医学生学习过程中的特殊阶段,在此阶段难免产生心理失衡问题.因此,拟定一套团体心理辅导方案,通过开放性、结构性团体辅导形式,了解临床实习生的心理素质状况、团体辅导效果,以及团体辅导对提高临床实习生心理素质的影响因素、健康干预效果,希望能够为提高临床实习生的心理素质提供有益帮助.

关 键 词:临床实习生  自我成长  团体辅导
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