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提高外科实验教学质量的四个环节
作者姓名:曾芍  钟秋英
作者单位:娄底市卫生学校 湖南娄底417000
摘    要:实践教学是培养学生专业素质的重要途径,作为实践教学的一个基本环节──实验课也越来越受到重视。如何提高外科实验教学质量,本文从课前准备、课堂教学、课后评价和操作考核四个基本教学环节作了初步探索。

关 键 词:外科实验  教学质量
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