| 以研究生教育为先导促进学科建设 |
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| 引用本文： | 廖端芳,黄红林,高治平,秦旭平,雷小勇,朱炳阳.以研究生教育为先导促进学科建设[J].中华医学教育杂志,2004(4):51-53. |
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| 作者姓名： | 廖端芳 黄红林 高治平 秦旭平 雷小勇 朱炳阳 |
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| 作者单位： | 南华大学,药理学教研室,湖南,衡阳,421001 |
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| 基金项目： | 湖南省教育厅教育研究项目(B0107),全国高等教育科学"十五"规划课题(23-78-16). |
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| 摘 要： | 学科是高校教育的基本功能单位.学科整体水平与能力在一定程度上标志高校的学术地位.学科建设是集师资、科研、教学水平为一体的综合性和整体性建设.研究生教育是高层次的高等教育,发展研究生教育需要高素质师资队伍和良好的教学设施与教学环境.因此,研究生教育的发展既依赖于学科的发展,又能促进学科建设的发展,两者相互依托、互相促进.本文分析了本校药理学学科研究生教育发展的历程与现状,结合学科实际探讨了研究生教育在促进师资建设、科技创新、活跃学科文化氛围和学术气氛,提升本科教学水平以及推动学科建设国际化进程中所起的积极作用.
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| 关 键 词： | 研究生教育 学科建设 药理学 |
| 文章编号： | 1002-7130(2004)04-0051-03 |
| 修稿时间： | 2004年6月11日 |
Promoting subject constructing with the guidance of graduates' education |
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