对高等职业医学生实施创新教育的探讨 |
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作者姓名: | 梁谷 |
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作者单位: | 广西卫生管理干部学院,南宁,530021 |
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摘 要: | 创新教育就是培养创造力的教育 ,它是指教育主体在吸取传统精华的基础上 ,通过对受教育者的创新意识、创新思维和创新能力的培养、挖掘、训练强化 ,提高受教育者创造能力的教育活动〔1〕。近年来 ,各国纷纷以此作为教育的基本目标和根本目的 ,创新已成为世界范围内教育改革的焦点和核心。近几年来我国为了适应医学模式的转变 ,满足广大群众对医疗卫生服务的需求 ,开设了以培养技术型应用人才而设置的医学高等职业教育 ,它在调整我国医疗教育结构中起到重要作用 ,由于办学时间短 ,没有现成的模式可循 ,许多问题有待研究解决。如何办好高等职业医学教育 ,培养一批富有进取意识、具有竞争力的创新型高等职业医学生 ,将又成为摆在我们医学教育工作者面前的一个崭新课题。本文从以下几个方面探讨对高职医学生实施创新教育的有效途径。1 优化教学内容教学内容是否科学合理 ,对学生创新素质的发展具有重要的影响作用。教育具有开发创新精神和窒息创新精神这种双重的力量。如果我们没有科学合理的教学内容 ,教学内容明显滞后 ,脱离实际 ,造成学生的学习负担不断增加 ,学习难度不断加大 ,但在解决实际问题时又束手无策 ,可能使学生仅有的一点创新智慧火花也在书海的挣...
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