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| 创办网络教室,促进解剖学教学 | |
| 引用本文： | 程田志,陶俊良,刘荣志.创办网络教室,促进解剖学教学[J].四川解剖学杂志,2005,13(3):33-34. |
| 作者姓名： | 程田志 陶俊良 刘荣志 |
| 作者单位： | 南阳医学高等专科学校,河南,南阳,473058 |
| 摘 要： | 人体解剖学是医学生最先接触的一门医学基础课程,内容多而琐碎,学起来枯燥无味.对于初学很可能因此而产生畏惧心理,甚至会丧失继续学习其它医学课程的兴趣.如何在课堂内外激发医学生学习解剖学的学习兴趣,是解剖学工作值得研究的课题.我校通过多年的教学实践,采取了不少措施,积累了一些经验,从2003起将计算机多媒体技术引入到人体解剖学的教学中,尤其是利用校园网和Internet互联网创办了人体解剖学网络教室,使学生无论是在校期间的课余时间还是假期期间,都可以利用学校的网络资源或其他方式,通过互联网而进行人体学的学习与交流,收到了十分满意的效果. |
| 关 键 词： | 解剖学教学 网络资源 教室 创办 计算机多媒体技术 Internet 人体解剖学 医学基础课程 在校期间 |
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