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循证护理在五官科护理学教学中应用的思考
作者姓名:贺海英
作者单位:平凉医学高等专科学校,甘肃,平凉,744000
摘    要:循证护理是一种新型的护理模式,是现代临床护理教育发展的必然趋势。针对我校五官科护理学教学面临的问题,将循证护理教学模式应用到五官护理教育中,注重培养学生的循证思维能力,并指导学生将循证护理应用到临床护理实践中,以使其更好地适应社会和专业发展的需要。通过对教学效果的对比性研究,发现该教学法能提高学生的学习兴趣,教学效果良好。

关 键 词:循证护理  五官科护理教学  教学效果
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