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过程性考核在微生物发酵技术教学中的应用
引用本文:李儒楷,张秋影. 过程性考核在微生物发酵技术教学中的应用[J]. 卫生职业教育, 2011, 29(11): 28-29
作者姓名:李儒楷  张秋影
作者单位:1. 黑龙江农垦职业学院,黑龙江,哈尔滨,150025
2. 哈尔滨圣泰制药股份有限公司,黑龙江,哈尔滨,150025
摘    要:依据高职高专教育教学改革思想,基于具有高职教育特色的行动导向教学理念,改革传统微生物发酵技术考核模式,采用过程性考核模式,实现了考核内容、考核标准及考核主体的多元化,充分发挥了考核的激励、改进、引导作用,促进了课程整体改革。

关 键 词:过程性考核  微生物发酵技术  行动导向  教学理念

Use of Formative Assessment in Microbial Fermentation Technology
Li Rukai,Zhang Qiuying. Use of Formative Assessment in Microbial Fermentation Technology[J]. HEALTH VOCATIONAL EDUCATION, 2011, 29(11): 28-29
Authors:Li Rukai  Zhang Qiuying
Abstract:
Keywords:
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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