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谈如何进行教学设计以“心”说课为例
作者姓名:王朴  王燕虹
作者单位:桂林市卫生学校,广西,桂林,541002
基金项目:中职护理专业医学基础课程推行PBL教学法的实践研究
摘    要:在分析教材和学生的基础上,运用新的教学理念、多种教学方法,对“心”说课进行教学设计。通过说课达到教学相长的目的。

关 键 词:心脏  说课  教学设计
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