| 团体心理辅导对大学生人际交往影响的效果评价 |
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| 引用本文： | 王慧,孟婷婷,陈仙.团体心理辅导对大学生人际交往影响的效果评价[J].中国学校卫生,2007,28(11):1031-1032. |
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| 作者姓名： | 王慧 孟婷婷 陈仙 |
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| 作者单位： | 1. 浙江大学心理系,杭州,310012;浙江工业大学教育科学与技术学院
2. 浙江工业大学软件学院
3. 浙江工业大学教育科学与技术学院 |
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| 摘 要： | 目的探讨团体心理辅导对大学生人际交往的影响,为大学生心理健康教育及高校团体心理辅导工作提供指导。方法设置A组(实验组)、B组(实验组)和C组(控制组)大学生各8名,进行8次为期8周的团体心理辅导(其中A组邀请2名榜样参与),干预前后分别评估各组大学生的社会回避与苦恼、自尊水平。结果接受团体心理辅导后,A组、B组的大学生在社会回避与苦恼、社会回避、焦虑、自尊上均有显著变化,在社会回避与苦恼、自尊得分上2组差异有统计学意义。结论团体心理辅导对提高大学生人际关系交往能力有短期效果;团体心理辅导中的观察学习,有助于成员形成积极的交往品质。
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| 关 键 词： | 人际关系 团体处理 评价研究 精神卫生 学生 |
| 文章编号： | 1000-9817（2007）11-1031-02 |
| 收稿时间： | 2007-02-25 |
| 修稿时间： | 2007-05-21 |
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