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实践表现的自我评估:美国内科委员会实践改善教育活动
作者姓名:Duffy FD  Lynn LA  Didura H  Hess B  Caverzagie K  Grosso L  Lipner RA  Holmboe ES
作者单位:美国内科委员会
摘    要:为了评估美国内科委员会(American Board of Internal Medicine,ABIM)开展的实践改善单元(Practice Improvement Module,PIM)教育活动的效果,以及参与心脏疾病预防PIM教育活动的专科医师临床实践改善的表现,美国内科委员会进行了一项以自我指导为基础的观察研究.

关 键 词:教育活动  自我评估  疾病预防  临床实践  委员会  专科医师  内科医生  心血管病  心脏  自我指导
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