方剂病案教学法中病案的遴选与应用 |
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作者姓名: | 李美珍 张鸣 袁晓红 曾姣飞 |
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作者单位: | 湖南中医药高等专科学校湖南,株洲,412012 |
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基金项目: | 湖南省教育厅基金资助项目(2006-202) |
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摘 要: | 病案教学法在方剂学不同教学阶段中其病案的选择、应用方法应有所不同:初期阶段病例应简短,采用病案验证法,教学以教师为主体;中期阶段病例也不宜太复杂,采用病案导入法和病案验证法结合,前者以教师为主体,后者以学生为主体;后期阶段,采用病案导入法为主结合病案验证法,均以学生为主体,导入法中病例不宜复杂,可有加减,验证法中病例可稍复杂,提高难度;总复习阶段,以病案验证法为主,病例的选择宜多样化。
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关 键 词: | 方剂 病案教学 遴选应用 |
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