| 病理教学中PBL教学模式的应用与对比 |
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| 引用本文： | 宋晓环. 病理教学中PBL教学模式的应用与对比[J]. 中国高等医学教育, 2008, 0(1): 9-9,22 |
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| 作者姓名： | 宋晓环 |
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| 作者单位： | 长春医学高等专科学校,吉林,长春,130031 |
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| 摘 要： | 目的:探讨PBL教学模式在病理学教学中的应用效果.方法:对试验组与对照组分别采用PBL教学模式和传统教学模式进行教学,通过实践考察其教学效果并进行对比.结果:试验组的教学效果明显优于对照组.结论:PBL教学模式在病理教学中具有明显的优势,更能提高病理学教学效果.
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| 关 键 词： | 病理学 PBL教学模式 应用与对比 病理教学 传统教学模式 应用 pathology teaching mode contrast 优势 对照组 结果 教学效果 考察 实践 组分 试验组 方法 病理学 |
| 文章编号： | 1002-1701（2008）01-0009-02 |
| 收稿时间： | 2007-10-01 |
| 修稿时间： | 2007-10-01 |
Application and contrast of PBL teaching mode in pathology teaching |
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| SONG Xiao-huan. Application and contrast of PBL teaching mode in pathology teaching[J]. China Higher Medical Education, 2008, 0(1): 9-9,22 |
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| Authors: | SONG Xiao-huan |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | pathology PBL teaching mode apply and contrast |
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