系统化的健康教育在产科中的应用

目的：探讨健康教育在产科临床中的应用价值及前景。方法：随机抽取150例在我院待产的37～41周无任何并发症及合并症的初产妇以会谈方式进行心理调查并针对调查对象普遍存在的心理问题施以健康教育,进行效果评价。结果：实施科学及时的健康教育能有效地降低难产率,提高分娩质量,促进母婴健康。结论：健康教育在产科临床的有效开展取得了良好效果,为产科进一步全面实施系统化的护理奠定了坚实的基础,值得临床推广应用。