新时期的“聚徒教学”与医学生创新能力培养 |
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引用本文: | 赵振富,李盟,於秋爽,刘志刚.新时期的“聚徒教学”与医学生创新能力培养[J].中国高等医学教育,2012(6):35-36. |
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作者姓名: | 赵振富 李盟 於秋爽 刘志刚 |
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作者单位: | 深圳大学医学院,广东深圳,518060 |
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基金项目: | 深圳大学“聚徒教学”项目 |
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摘 要: | 作为一种小范围、近距离、交互式的教学模式,“聚徒教学”在医学生创新能力培养中具有重要的作用.本研究结合临床医学生“精英式”培养的特点,积极进行“聚徒教学”的探索与实践,培养医学生的创新能力,取得了良好的教学效果.
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关 键 词: | 聚徒教学 医学生 创新能力 培养 |
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