三种教学模式在外科学教学实践中的应用及体会 |
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作者姓名: | 祝葆华 郭伟韬 王志刚 |
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作者单位: | 广东医学院,广东东莞,524808 |
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摘 要: | 基于讲解的教学模式(Lecture Based Learning,LBL)、基于问题的教学模式(Problem-Based Learn-ing,PBL)和基于病例的教学模式(Case Based Learning,CBL)在高等教育中被广泛采用。在不同的教学阶段,针对不同的教学内容、教学环境及不同的授课教师和学生,对LBL、PBL和CBL教学模式的选择和实施都有不同的要求。如何在外科学教学实践中科学运用三种教学模式,对提高外科学教学效果和人才培养质量具有帮助。
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关 键 词: | LBL PBL CBL 外科学 |
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