音乐疗法对大学生抑郁情绪干预效果的系统评价

目的:评价音乐疗法对大学生抑郁情绪的干预效果。方法:计算机检索万方、维普、中国知网和中国生物医学文献数据库,全面收集有关音乐疗法干预大学生抑郁情绪的相关研究,检索时间为建库至2014年4月。按照纳入与排除标准选择文献、评价文献质量和提取数据,并对数据进行定性描述和Meta分析。结果:共纳入9个研究,包括581例有抑郁情绪的大学生。抑郁评价中,使用抑郁自评量表(SDS)有4篇,症状自评量表(SCL-90)有4篇,心境状态量表(POMS)有1篇。音乐治疗效果采用SDS评价的合并效应是IV为-0.86,95%CI(-1.13,-0.58),治疗组比对照组得分低,异质性比较低(I2=47%);采用SCL-90评价的合并效应是IV为-1.07,95%CI(-1.97,-0.18),治疗组比对照组得分低,异质性比较高,亚组分析异质性无改善。结论:音乐治疗可以缓解大学生抑郁情绪,但由于纳入研究的质量普遍不高,因此,还需更多证据来证实音乐治疗的效果。