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恽铁樵中西汇通学教融会中医教育思想及其现实价值
引用本文:文庠.恽铁樵中西汇通学教融会中医教育思想及其现实价值[J].中医教育,2023(1):17-23.
作者姓名:文庠
作者单位:南京中医药大学
基金项目:江苏省社会科学基金项目(No.19WMB089);;江苏省教育科学规划“十三五”重点项目(No.B-b/2020/01/04);
摘    要:恽铁樵,江苏武进县孟河镇人,以其扎实的古文、医籍基础,加之会外语、懂西医的学术视野,终以一介寒儒,卒成医林一代宗匠。面对西医对中医的挑战,他揭示了中医的科学价值,简明了“新中医”的观点,形成了系统的中西汇通学术思想。为传承创新中医学术,他开办函授教育,将学术与教育融会贯通,实践“保国粹”与“利民生”相统一的教育目标;编写系列讲义,建构中西医汇通的中医知识体系与课程体系;注重临床实践,形成遥从指导与跟师带教结合的临床教学方法;强化思维培养,形成博学与精读、技巧与学问结合的教学方式。恽氏中西汇通、学教融会的教育思想对现代中医教育仍具有重要的现实价值。

关 键 词:恽铁樵  中西汇通  学教融会  中医教育
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