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以建构主义理论为指导加强临床护理实践教学
引用本文:迟延辉,刘世华,唐志宏,刘利平. 以建构主义理论为指导加强临床护理实践教学[J]. 中华现代护理杂志, 2006, 12(1)
作者姓名:迟延辉  刘世华  唐志宏  刘利平
基金项目:辽宁省教育科学规划项目
摘    要:目的在建构主义教育理论指导下,强化临床护理实践教学,培养实用型护理人才.方法采取院校合作的模式,在教学中创设多种教学情景,并且实施带教导师制和临床考核制.结果促进了学生的自主发展,学生的综合能力和素质得到提高,收到了令人满意的效果.结论临床护理实践教学是护理教学中理论联系实际的重要环节,是提高教学质量,培养合格护理人才的重要途径.

关 键 词:建构主义  教育理论  临床护理  实践教学

Directed by constructive theory, strengthening the practical teaching in clinical nursing
Abstract:
Keywords:
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