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| 双向评估临床后期教学 | |
| 引用本文： | 李涛敏.双向评估临床后期教学[J].医药论坛杂志,2005,26(2):52-52. |
| 作者姓名： | 李涛敏 |
| 作者单位： | 郑州大学第一附属医院护理部,郑州市,450052 |
| 摘 要： | 临床教学是护理教育的重要组成部分，是实现从基础理论向临床实践过渡的中间环节，是培养高质量护理人才的重要途径。为了强化临床教学管理，提高临床带教质量，科学地评估教学方法及效果，我们在临床教学管理中，采用实习学生对带教老师、带教老师对实习学生的双向评估方法。取得了较满意的效果，具体方法介绍如下： |
| 关 键 词： | 双向评估 临床 教学 |
| 文章编号： | 1672-3422(2005)02-0052-01 |
| 修稿时间： | 2004年10月8日 |
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