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| 谈创造性教学模式在中医病案讲座中的应用 | |
| 引用本文： | 赵岩松,朱虹,杨进,王灿晖.谈创造性教学模式在中医病案讲座中的应用[J].中医教育,2006,25(2):40-41. |
| 作者姓名： | 赵岩松 朱虹 杨进 王灿晖 |
| 作者单位： | 南京中医药大学,南京,210029 |
| 摘 要： | 临床病案讲座是临床基础学科课堂教学重要的组成部分,也是很受学生欢迎的一种教学形式,对建立学生临床辨证思维,加强中基、中诊、中药、方剂学等基础知识的联系,并综合运用于临床实践有重要作用。若能将当今教育界广泛应用的创造性教学模式引入到中医案例教学中,将有助于提高教 |
| 关 键 词： | 创造性教学模式 中医病案讲座 病案教学 |
| 修稿时间： | 2005年12月20 |
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