临床护理教学常用方法及其优、缺点分析

临床实习是护理专业学生参与临床护理实践,验证、巩固、深化所学理论知识的过程,临床护理教学质量的优劣直接关系到护理队伍质量。在临床护理教学过程中,为提高教学质量,带教教师除具备扎实的理论知识、娴熟的护理操作技能、良好的职业道德素质外,还应不断探索、改革带教模式,创新带教方法。本文分析常用临床护理教学方法的优、缺点,以便教师在临床带教过程中能够选择更合理的方法,提高临床护理教学质量。