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饮水砷暴露对大鼠血液和脑组织砷蓄积及学习与记忆能力的影响
引用本文:罗教华,邱志群,张勇燕,付文娟,张亮,舒为群.饮水砷暴露对大鼠血液和脑组织砷蓄积及学习与记忆能力的影响[J].环境与健康杂志,2008,25(10):850-852.
作者姓名:罗教华  邱志群  张勇燕  付文娟  张亮  舒为群
作者单位:第三军医大学军事预防医学院环境卫生学教研室,重庆,400038
基金项目:国家自然科学基金,重庆市自然科学基金 
摘    要:目的研究饮水砷暴露对大鼠学习与记忆能力的影响。方法将48只雄性健康断乳SD大鼠随机分为4组,每组12只。对照组饮用自来水,砷暴露组分别饮用2.72、13.6和68mg/L亚砷酸钠溶液。饮水砷暴露12周后,用Morris水迷宫检测大鼠的学习记忆能力,水迷宫实验完成后用氢化物发生一原子荧光光谱法测定大鼠血砷和脑砷含量。结果血砷含量随饮水砷浓度升高而升高.与对照组相比,差异有统计学意义(P〈0.05)。脑砷含量随饮水砷浓度升高而升高,13.6mg/L和68mg/L组与对照组相比,差异有统计学意义(P〈0.05)。在定向航行实验中,与对照组相比,68mg/L组大鼠逃逸潜伏期显著延长(P〈0.05)。在空间探索实验和可视平台实验中,各组问差异没有统计学意义。结论相对较高剂量的饮水砷暴露能降低大鼠的学习能力。

关 键 词:  Morris水迷宫  学习记忆能力  血砷  脑砷

Effect of Arsenic Exposure through Drinking Water on the Levels of Blood Arsenic and Brain Arsenic,Learning and Memory of Rats
Abstract:
Keywords:
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