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不同健康教育对住院慢性乙型肝炎患者心理的影响
作者姓名:朱可玉  宋巍  贺媛
作者单位:河南省平顶山煤业集团总医院感染科,467000;
摘    要:目的 探讨不同健康教育对住院慢性乙型肝炎患者心理状态的影响.方法 实验组和对照组实施不同的健康教育方式,观察对心理状态的影响.结果 通过对患者制定健康教育路线图的健康教育方法 结果 在消除患者焦虑、恐惧、悲观抑郁心理,使患者处于康复的最佳状态和护理满意度方面.优于一般健康教育方法 结论健康教育路线图对于改善患者的不良心理状态,提高患者的满意度及生活质量具有积极地意义.

关 键 词:慢性乙型肝炎   健康教育   心理护理   
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