人体解剖陈列标本维护心得体会 |
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引用本文: | 郑二来,龙英妹,黄剑真.人体解剖陈列标本维护心得体会[J].四川解剖学杂志,2009,17(2):78-78. |
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作者姓名: | 郑二来 龙英妹 黄剑真 |
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作者单位: | 1. 肇庆医学高等专科学校,广东肇庆,526040 2. 广东省高要市中医院,广东肇庆,526020 |
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摘 要: | 人体解剖学是研究正常人体形态和结构的一门重要学科,为其它基础课程及临床课程奠定了必要的形态学基础。解剖学课程设置理论与实践比例为1:1,体现了解剖实验教学的重要性,解剖实验教学以标本为主,解剖标本具有真实性和直观性,其数量和质量将直接影响到教学效果。然而,目前标本材料来源日益困难是有目共睹的,标本的储存量越来越少,因而解剖陈列封瓶标本担当着重要的角色。它可以让学生在课时或课后进入陈列室进行学习,不仅减轻了解剖实验室的压力,还能让学生更系统、直观地学习解剖学知识。
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关 键 词: | 人体解剖陈列标本 解剖实验教学 人体解剖学 心得 维护 解剖实验室 人体形态 临床课程 |
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