| 贵州省农村留守儿童学习问题的实证分析 |
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| 引用本文： | 王小聪,刘治平.贵州省农村留守儿童学习问题的实证分析[J].校园心理,2010,8(3):164-165. |
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| 作者姓名： | 王小聪 刘治平 |
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| 作者单位： | 1. 铜仁学院,554300
2. 南昌师范高等专科学校 |
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| 摘 要： | 选取贵州省铜仁地区为研究样本,调查西部地区农村留守儿童的学习问题,并从两个方面进行实证分析:留守儿童与非留守儿童之间、父母一方在家的留守儿童与父母双方都不在家的留守儿童。
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| 关 键 词： | 儿童 学习 实证 |
Empirical analysis of learning problems of children stay in village in Guizhou province |
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| WANG Xiao-cong,LIU Zhi-ping.Empirical analysis of learning problems of children stay in village in Guizhou province[J].Campus Life & Mental Health,2010,8(3):164-165. |
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| Authors: | WANG Xiao-cong LIU Zhi-ping |
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