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实行导师制带教提高护士规范化培训效果
作者姓名:杨华
作者单位:柳州医学高等专科学校第一附属医院;
摘    要:为了进一步提高规范化培训效果,提高年轻护士的岗位能力,在规范化培训期间采取导师制带教的形式,结果提高了年轻护士的理论及操作水平,考核合格率逐年上升。认为导师制带教使培训更具针对性及个性化,能有效激发低年资护士学习的兴趣,调动学习主动性,提高了培训效果。

关 键 词:护士  导师制带教  规范化培训  
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