探究式教学法在医学生物学教学中的尝试 |
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作者姓名: | 崔怀岱 |
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作者单位: | 淮南卫生学校,安徽,淮南,232007 |
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摘 要: | 目的探讨探究式教学法在医学生物学中的效果。方法以高职2004级助产和护理专业2个班学生为研究对象,分别进行探究式教学和传统教学,并进行理论及实验能力的测试及问卷调查。结果绝大多数学生认为探究式教学能培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。测试结果显示,实验班成绩明显优于对照班。结论探究式教学在医学生物学教学中基本成功,能培养学生的探究能力。
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关 键 词: | 探究式教学法 传统教学法 医学生物学 |
文章编号: | 1671-1246(2006)14-0066-02 |
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