多媒体课件影响人体解剖学教学效果相关因素分析 |
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引用本文: | 陈吴兴,黄阳生,张玉伟,蓝满生,汤挺兵,郑玉峰,李美红.多媒体课件影响人体解剖学教学效果相关因素分析[J].解剖学杂志,2009,32(4). |
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作者姓名: | 陈吴兴 黄阳生 张玉伟 蓝满生 汤挺兵 郑玉峰 李美红 |
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作者单位: | 丽水学院医学院,丽水,323000 |
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基金项目: | 丽水学校教学改革项目 |
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摘 要: | 当今的课堂教学手段,已由传统的教学手段,发展到今天的计算机和网络多媒体教学1].解剖学的多媒体教学,具有形象、直观的特点,但时至今天人们对多媒体教学还褒贬不一,为此通过对本院2004级、2005级口腔医学、护理学专业专科学生的人体解剖学课程进行多媒体课件教学,经过教学、考试、调研等方法,研究多媒体课件对人体解剖学教学效果影响的相关因素,旨在提高教学水平与教学质量.
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