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基于服务质量差距模型的预防医学研究生培养质量研究
作者单位:;1.武汉大学健康学院
摘    要:长期以来,我国高校开展的预防医学教育培养了一批专业人才,为我国公共卫生事业做出巨大贡献,但新的公共卫生实践对预防医学教育提出了新的要求。本研究运用服务质量差距模型,对武汉大学预防医学研究生培养服务中存在的问题进行分析,提出解决策略,以提高预防医学研究生的培养质量,同时为其他院校预防医学教育提供借鉴。

关 键 词:服务质量差距模型  预防医学研究生  培养质量

Research on the Quality of Preventive Medicine Graduate Training Based on the Service Quality Model
Abstract:
Keywords:
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