高职药物分析教学方法的探讨

为了提高学生的学习兴趣和学习效果，在理论教学内容中进行了“教学做”一体教学的尝试。通过这一教学改革，达到了既提高了学生的学习兴趣，又增加了学生的动手时间，提高了实验操作能力的目的，教学效果较好。