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| 儿科实习护生临床带教体会 | |
| 引用本文： | 龚晓芳,黄丽萍.儿科实习护生临床带教体会[J].中外健康文摘,2012,9(26). |
| 作者姓名： | 龚晓芳 黄丽萍 |
| 作者单位： | 荣县人民医院,537500 |
| 摘 要： | 实习是护理教育的重要组成部分,是从理论到实践的过渡,临床带教正是将学生的理论与实践知识相结合的纽带.护士在实习阶段所养成的良好的习惯和卓越的操作技能可以伴随一生,护士对护理工作的兴趣培养在实习阶段是基础.所以,护生的实习带教是培养优秀的护理人才的重点.随着患者自我保护意识的增强和独生子女的普及,给儿科临床带教带来了较大的难度,为进一步提高儿科护理带教质量,现将我近十年的儿科带教经验总结分析如下. |
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