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| 推进"两课"教学改革发挥育人主导作用 | |
| 引用本文： | 社科部.推进"两课"教学改革发挥育人主导作用[J].承德医学院学报,2006,23(1):93-95. |
| 作者姓名： | 社科部 |
| 作者单位： | 承德医学院,河北,承德,067000 |
| 摘 要： | 1 不断改进教学方法,用科学的理论武装人 在多年的教学实践中,广大教师根据自己学科特点,探索和尝试了灵活多样的教学方法和教学形式吸引学生、说服学生、提高教学效果,真正体现用科学的理论武装学生引导学生的作用,帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观和历史观,教育学生正确的对待生活、对待自己、对待现实,对待历史. |
| 关 键 词： | "两课"教学 教书育人 改革 |
| 文章编号： | 1004-6879(2006)01-0093-03 |
| 修稿时间： | 2005年6月13日 |
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