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师承教学与临床教学结合的多维一体化策略在中西医结合神经病学教学中的探索
摘 要:
通过构建师承教学与临床教学相结合的多维一体化教学策略,充分调动学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力,加深医学生对基础知识的理解及中医诊疗思路的熟练掌握,继承和发扬导师的学术观点及临床经验,提高学生的临床实践技能,培养学生的临床诊疗思路,从而提高中西医结合神经病学的教学质量,培养高质量的医疗卫生人才。
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