优质护理服务示范病区的实习生带教管理探讨

2010年初,卫生部提出在全国卫生系统开展优质护理服务示范工程活动,通过对在我科实习的实习生入科教育,培养优质护理服务意识,转变服务理念,指导实习生应用护理程序参与分管病人,执行责任包干制,实行带教双向考评,取得较好的带教效果,提高了实习生参与临床优质护理服务的主观能动性。