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新型冠状病毒肺炎疫情期间儿科护士心理健康状况调查
引用本文:余艮珍,丁玲莉,李艳伟,朱振云,汪晖.新型冠状病毒肺炎疫情期间儿科护士心理健康状况调查[J].护理学杂志,2020,35(11):79-81.
作者姓名:余艮珍  丁玲莉  李艳伟  朱振云  汪晖
作者单位:华中科技大学同济医学院附属同济医院儿科 湖北武汉,430030,华中科技大学同济医学院附属同济医院儿科 湖北武汉,430030,华中科技大学同济医学院附属同济医院儿科 湖北武汉,430030,华中科技大学同济医学院附属同济医院儿科 湖北武汉,430030,华中科技大学同济医学院附属同济医院护理部 湖北武汉,430030
摘    要:目的调查新型冠状病毒肺炎疫情期间儿科护士心理健康状况。方法采用症状自评量表(SCL-90)及生活事件冲击量表(IES-R)对131名儿科护士进行心理状况调查。结果 131名儿科护士SCL-90得分115.45±37.01,有心理困扰30人(占22.9%),其中6人(4.6%)存在中重度心理问题。不同年龄、婚姻状况、工作年限、是否在发热一线工作、既往身体健康状况、家人中有疑似或确诊病例、暴露史的护士SCL-90得分比较,差异有统计学意义(P0.05,P0.01)。生活事件冲击量表结果显示,49.6%的儿科护士生活受到影响,其中15.3%受到中度以上影响,可疑应激性创伤障碍检出率为32.8%。儿科护士SCL-90得分与生活事件冲击量表的高唤醒症状、回避症状、侵袭性症状,以及回避症状+侵袭症状得分呈显著正相关(均P0.01)。结论新型冠状病毒肺炎疫情对儿科护士的身心产生影响,应重视护士的心理健康状况,给予心理疏导和相应支持,尤其对救治一线、存在暴露史、既往身体健康较差的护士给予重点关注。

关 键 词:新型冠状病毒肺炎  疫情期间  护士  儿科  心理健康  症状自评量表  生活事件  调查分析
收稿时间:2020/2/25 0:00:00
修稿时间:2020/3/28 0:00:00

Mental health of pediatric nurses during the COVID-19 epidemic
Yu Genzhen,Ding Lingli,Li Yanwei,Zhu Zhenyun,Wang Hui.Mental health of pediatric nurses during the COVID-19 epidemic[J].Journal of Nursing Science,2020,35(11):79-81.
Authors:Yu Genzhen  Ding Lingli  Li Yanwei  Zhu Zhenyun  Wang Hui
Abstract:
Keywords:
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