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密切联系临床提高药理学的教学质量
作者姓名:崔红霞  赵学梅  许莉
作者单位:齐齐哈尔医学院药理教研室,161041;齐齐哈尔医学院药理教研室,161041;齐齐哈尔医学院药理教研室,161041
摘    要:在药理学的教学中,学生普遍反映药理学难学,我们也发现,由于大纲和教材的编排,我们在讲授各种药物的特点时是相互独立的,即使对同类或不同类药物有进行横向或纵向比较,药物之间的联系仍然较为片面,学生在学习药理学就变成了死记硬背,临床实习时大部分都忘记了,即使记得的少数药

关 键 词:药理学教学  临床实习  教学质量  课堂教学  类药物  纵向比较  医药科学  新药上市
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