密切联系临床提高药理学的教学质量 |
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作者姓名: | 崔红霞 赵学梅 许莉 |
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作者单位: | 齐齐哈尔医学院药理教研室,161041;齐齐哈尔医学院药理教研室,161041;齐齐哈尔医学院药理教研室,161041 |
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摘 要: | 在药理学的教学中,学生普遍反映药理学难学,我们也发现,由于大纲和教材的编排,我们在讲授各种药物的特点时是相互独立的,即使对同类或不同类药物有进行横向或纵向比较,药物之间的联系仍然较为片面,学生在学习药理学就变成了死记硬背,临床实习时大部分都忘记了,即使记得的少数药
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关 键 词: | 药理学教学 临床实习 教学质量 课堂教学 类药物 纵向比较 医药科学 新药上市 |
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