健康教育在糖尿病治疗依从性中的应用

目的探讨健康教育在提高糖尿病治疗依从性中的效果。方法选取2017年10月—2018年10月该科收治的糖尿病患者134例,随机分为两组,每组67例,对照组给予常规护理,观察组在对照组的基础上进行健康教育。结果观察组FPG(5.34±0.47)mmol/L、2 hPG(8.71±1.25)mmol/L明显低于对照组(P0.05);观察组患者治疗依从率为95.5%,显著高于对照组77.6%,差异有统计学意义(P0.05)。结论对糖尿病患者开展健康教育,有利于提高患者对疾病的认识度和治疗依从性,更好的控制血糖。