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| 护理专业健康评估教学改革探索与实践 | |
| 作者姓名： | 李凤玲 农彩梅 尹海鹰 陶丽菊 |
| 作者单位： | 右江民族医学院,广西,百色,533000 |
| 摘 要： | 1 课程改革的思路和重点 随着社会经济的发展、生活水平和文化水平的不断提高,人们对健康服务提出了更高的要求,促使护理服务向高质量、人性化方向发展.医学模式的转变要求护理工作要从生物、心理和社会的整体观念出发,满足身心健康的护理需求.护理工作从对疾病的单纯护理扩大到对健康的维持与促进,从功能制护理扩大到整体护理,从个体扩大到群体,从医院扩大到家庭和社区. |
| 关 键 词： | 护理专业 健康评估 教学改革 护理专业 健康评估 教学 改革探索 社区 家庭 医院 群体 整体护理 功能制护理 疾病 护理需求 身心健康 整体观念 心理和社会 生物 护理工作 转变 医学模式 方向 |
| 文章编号： | 1671-1246(2008)10-0077-02 |
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