首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

PBL教学模式对护士临床实践技能的培养
作者姓名:李秋玲  史雯
作者单位:陕西省西安铁路职工中等专业学校,陕西,西安,710054 
摘    要:通过PBL教学模式在护理临床实习教学中的应用,探讨提高护理临床带教质量的方法. 实践证明该教学法能激发学生的学习兴趣,让学生有针对性地去探索并运用理论知识,以提高分析和解决问题的能力,促进学生对临床知识的掌握和运用.

关 键 词:PBL教学模式  临床技能  培养
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号