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研究性学习在预防医学教学中的应用
引用本文:潘毅. 研究性学习在预防医学教学中的应用[J]. 卫生职业教育, 2004, 22(1): 67-68
作者姓名:潘毅
作者单位:百色市民族卫校,广西,百色,533000
摘    要:研究性学习倡导以学生为主体,围绕课题进行探究活动,在活动过程中体验知识,培养学生发现问题、解决问题的能力,提高学生的科学素质。通过教学实例,对在预防医学教学中如何实施研究性学习进行了初步探讨。

关 键 词:研究性学习 预防医学教学 应用 科学素质
文章编号:1671-1246(2004)01-0067-02

Research study is used in precaution medicine
Abstract:
Keywords:
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