艺术活动:装饰花瓶 |
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引用本文: | 赵珊.艺术活动:装饰花瓶[J].儿童与健康,2014(6):52-53. |
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作者姓名: | 赵珊 |
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作者单位: | 中国人民解放军外国语学院幼儿园 |
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摘 要: | 设计意图:陶艺作为传承传统文化及发展幼儿想象、创造、动手能力的教育课程已在我园落地生根,传统的装饰纹样在洛阳的古建筑、文艺品中随处可见,而孩子们能看到的是家里碗、花瓶等器物的装饰。大班孩子动手能力逐步提高,能表现物体的主要特征和细节的特点,为了让幼儿充分感受传统文化的气息,我设计了这节用传统纹样装饰花瓶的活动。让孩子们学习勾云纹、云雷纹、漩涡纹的装饰纹样,并用以装饰花瓶,让幼儿在大胆装饰纹样的基础上能够感受纹样带来的美。
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关 键 词: | 装饰 艺术活动 传统文化 动手能力 落地生根 教育课程 幼儿 孩子 |
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