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从《蚂蚁和西瓜》的教学谈起
引用本文:杭小妹.从《蚂蚁和西瓜》的教学谈起[J].儿童与健康,2014(4):20-21.
作者姓名:杭小妹
作者单位:江苏省海安县第一实验幼儿园
摘    要:绘本具有精彩的故事情节、精致的故事画面,所以,很多教师都喜欢选择绘本作为教材来设计教学活动。可有时运用这些优秀的绘本并不一定会产生理想的教学效果——从绘本到教学效果足以考校教师的基本功力。现就我执教的绘本《蚂蚁和西瓜》为例,谈谈我对这一问题的看法。

关 键 词:教学活动  西瓜  蚂蚁  教学效果  故事情节  教师
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