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| 班级图画书阅读的实施策略 | |
| 引用本文： | 王丽娟,李兰芳.班级图画书阅读的实施策略[J].儿童与健康,2014(2):10-11. |
| 作者姓名： | 王丽娟 李兰芳 |
| 作者单位： | 兰州城市学院幼儿师范学院 |
| 摘 要： | 图画书无疑是幼儿阅读学习最为合适的内容，是幼儿园教育中的重要材料。选择高质量图画书，设计符合幼儿年龄特点的阅读方案是以图画书为载体开展班级图画书阅读的重要内容。图画书阅读的目的就是要充分利用图画书中的文学美与艺术美开展阅读活动， |
| 关 键 词： | 阅读活动 幼儿园教育 年龄特点 艺术美 |
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