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非经典PBL教学法在五官科学教学中的尝试
引用本文:潘曼.非经典PBL教学法在五官科学教学中的尝试[J].现代中西医结合杂志,2010,19(5):647-648.
作者姓名:潘曼
作者单位:广西北海市卫生学校,广西,北海,536100
摘    要:以问题为基础的(PBL)教学法是一种以患者的疾病问题为基础、以学生为中心、以教师为引导的一种新的教学模式,而其中非经典的PBL教学法是指基本上仍以班级为形式,以学科为界限编制课程,由1名任课教师组织学生进行班内小组讨论而非导师制教学,

关 键 词:非经典PBL教学法  五官科学  尝试
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