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对分课堂在中职内科护理教学中应用的可行性分析

作者姓名：	李丽

作者单位：	珠海市卫生学校

摘要：	介绍对分课堂在中职内科护理教学中应用的方法、结果及其应用的可行性,以提高学生学习的积极性和主动性.
关键词：	对分课堂内科护理中职可行性
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