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品管圈活动在中医方剂学教学中的应用
作者姓名:刘会丽
摘    要:目的 探讨品管圈活动在专科生中医方剂学教学中应用效果.方法 选取2019年3—7月我校二年级中医学100名专科学生作为研究对象.采用随机数字表法将其分为观察组与对照组,对照组50名学生接受方剂学传统教学模式,观察组50名学生则接受方剂学品管圈教学模式,对比两组学生方剂学课程学习效果、评判性思维、主动学习能力改善以及学生...

关 键 词:品管圈活动  方剂学教学  评判性思维能力  自主学习能力  教学满意度
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